Khi chăm sóc trẻ tự kỷ hoặc trẻ bị tăng động giảm chú ý, việc thiết lập mục tiêu can thiệp là điều vô cùng cần thiết. Những mục tiêu này giúp dẫn đường cho cha mẹ và giáo viên trong việc dạy dỗ trẻ. Bài viết này sẽ giúp các phụ huynh hiểu rõ tầm quan trọng của mục tiêu can thiệp và cách xây dựng một kế hoạch cụ thể để giúp trẻ tiến bộ.
Tại sao mục tiêu can thiệp lại quan trọng?
Việc có một mục tiêu rõ ràng là kim chỉ nam dẫn dắt quá trình giáo dục và trị liệu cho trẻ tự kỷ hoặc tăng động giảm chú ý. Mục tiêu không chỉ giúp cha mẹ và giáo viên xác định phương hướng mà còn đảm bảo rằng tất cả các phương pháp can thiệp được tập trung vào nhu cầu thực sự của trẻ. Trẻ gặp khó khăn trong nhiều khía cạnh, và nếu không có một kế hoạch rõ ràng, việc dạy dỗ trẻ dễ bị rơi vào tình trạng “dạy mọi thứ mà trẻ thiếu”, nhưng không đạt được hiệu quả thực sự.
Khi không có mục tiêu, việc dạy trẻ trở nên mơ hồ và không có định hướng rõ ràng, khiến trẻ và cha mẹ không biết thực sự đang đi đúng hướng hay không. Khi có mục tiêu rõ ràng, trẻ có thể được theo dõi tiến độ, và cha mẹ có thể điều chỉnh phương pháp giáo dục dựa trên sự tiến bộ của con.
Các yếu tố quyết định thành công của mục tiêu can thiệp
Mặc dù cha mẹ có thể kỳ vọng rất nhiều vào sự phát triển của con, nhưng có nhiều yếu tố quyết định việc mục tiêu đó có thể đạt được hay không. Trong đó, những yếu tố quan trọng bao gồm:
Năng lực của trẻ: Mỗi trẻ có một mức độ phát triển và khả năng riêng biệt. Do đó, cha mẹ cần xác định năng lực hiện tại của con để đặt ra các mục tiêu phù hợp.
Mức độ rối loạn: Trẻ có thể gặp các mức độ khác nhau về tự kỷ hoặc tăng động giảm chú ý, và mức độ này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng tiếp nhận giáo dục và can thiệp.
Thời gian và tần suất can thiệp: Cha mẹ cần đảm bảo việc can thiệp diễn ra đều đặn và có kế hoạch theo dõi cụ thể.
Mục tiêu và phương pháp: Mục tiêu không chỉ cần cụ thể mà còn phải có phương pháp thích hợp để giúp trẻ đạt được.
Lập kế hoạch can thiệp cho trẻ
Để đạt được hiệu quả, cha mẹ cần lập một kế hoạch can thiệp cụ thể dựa trên năng lực và nhu cầu của trẻ. Các bước thực hiện bao gồm:
Xác định năng lực hiện tại của trẻ: Trước khi đặt ra mục tiêu, cha mẹ cần đánh giá xem con đang ở mức độ phát triển nào. Ví dụ, một em bé 6 tuổi nhưng chỉ có năng lực ở mức 24 tháng sẽ cần có mục tiêu phù hợp với khả năng hiện tại của mình.
Phân nhóm các kỹ năng cần dạy: Cha mẹ cần phân nhóm những kỹ năng cần thiết cho trẻ, bao gồm các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tự phục vụ, và kỹ năng sinh hoạt hàng ngày. Những kỹ năng này cần được ưu tiên dạy trước khi dạy các nội dung học thuật như chữ cái hay số.
Ghi chép mục tiêu cụ thể: Mỗi mục tiêu cần được ghi chép lại một cách ngắn gọn, dễ hiểu, và nên được phân chia theo từng khu vực trong nhà. Ví dụ, ở tủ giày, cha mẹ có thể dạy trẻ cất giày dép gọn gàng, ở bếp, dạy trẻ cách cất bát đũa, hay ở phòng ngủ, dạy trẻ tự dọn giường.
Kiểm tra và điều chỉnh mục tiêu thường xuyên
Việc kiểm tra tiến độ là một phần quan trọng trong quá trình can thiệp. Cha mẹ nên thường xuyên theo dõi sự phát triển của trẻ dựa trên mục tiêu đã đặt ra và điều chỉnh khi cần thiết. Nếu một phương pháp không mang lại kết quả như mong đợi, cha mẹ cần linh hoạt thay đổi để đảm bảo trẻ tiến bộ.
Việc kiểm tra định kỳ giúp cha mẹ xác định xem mục tiêu nào đã đạt được và cần thay đổi phương pháp nào để hỗ trợ trẻ tốt hơn. Điều này cũng giúp đảm bảo rằng thời gian dành cho việc can thiệp là hiệu quả và không bị lãng phí.
Lựa chọn giáo viên can thiệp phù hợp
Nếu cha mẹ thuê giáo viên hoặc chuyên gia để can thiệp tại nhà, điều quan trọng là họ phải có chuyên môn và một kế hoạch can thiệp rõ ràng. Nếu giáo viên chỉ dạy những kỹ năng mà trẻ đang thiếu mà không có mục tiêu cụ thể, điều này sẽ không mang lại hiệu quả lâu dài. Cha mẹ cần yêu cầu giáo viên trình bày kế hoạch dạy học và chương trình cụ thể để theo dõi tiến độ của con.
Nếu giáo viên không có kế hoạch rõ ràng, cha mẹ nên cân nhắc tìm kiếm người khác có kinh nghiệm và chuyên môn tốt hơn để đảm bảo rằng thời gian quý báu của con không bị lãng phí.
Kết luận
Mục tiêu can thiệp đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục trẻ tự kỷ và tăng động giảm chú ý. Khi có một kế hoạch cụ thể và phù hợp với năng lực của trẻ, việc can thiệp sẽ trở nên hiệu quả hơn, giúp trẻ dần dần đạt được những kỹ năng cần thiết trong cuộc sống hàng ngày. Cha mẹ cần chủ động trong việc thiết lập mục tiêu và theo dõi quá trình phát triển của con để đảm bảo rằng các phương pháp giáo dục đang đi đúng hướng.
Và để trở thành những người cha mẹ thông thái cũng như có thêm một chuyên gia đồng hành cùng con, đừng quên theo dõi cô Huyên nhé!
YouTube: https://www.youtube.com/@HoangThiHuyenOfficial
Website: https://cohuyenanphu.com
