Nhiều phụ huynh tâm sự rằng mình đang gặp khó khăn trong việc xác định mục tiêu dạy con. Bây giờ làm cách nào để bố mẹ có thể lập được 1 kế hoạch dạy con tại nhà? Vậy hôm nay cô Huyên sẽ hướng dẫn các cha mẹ cách để chúng ta có thể lập được mục tiêu dạy con và làm thế nào để đạt được mục tiêu đó.
Công thức giúp cha mẹ dạy con đạt mục tiêu
Muốn con trở thành những đứa trẻ sống có mục tiêu thì trước hết cha mẹ phải là những người sống có mục tiêu. Tuy nhiên, điều ngược lại không đúng. Chính vì vậy, chúng ta phải tôn trọng tính cách cá nhân của con đồng thời cải biến môi trường sống của con để con có những mô thức hành vi mẫu tích cực. Lúc đó con mới được nhìn, được nghe, được hướng dẫn, được thực hành, được định hướng để phát triển theo 1 cách tích cực nhất.
Vậy cô Huyên sẽ chia sẻ với các cha mẹ cách thức để chúng ta trở thành người có mục tiêu và giúp con mình đạt được mục tiêu. 8 câu hỏi dưới đây chính là chìa khóa để mở ra cánh cửa này.
Mục tiêu quan trọng nhất khi dạy con ở nhà là gì?
Mục tiêu đặt ra phải cụ thể, phải đo lường được, phải có tính khả thi và phải kiểm tra được. Cha mẹ phải viết rõ mục tiêu của mình ra kèm theo kết quả mong muốn, viết càng cụ thể, chi tiết, rõ ràng càng tốt. Việc xác định được mục tiêu sẽ dẫn đường cho chúng ta thực hiện và giải quyết vấn đề để đạt được kết quả mong muốn.
Ví dụ như cha mẹ có con bị rối loạn phổ tự kỷ, mục tiêu của cha mẹ lúc này là dạy con tăng cường giao tiếp mắt trong 1 tuần. Nó đảm bảo cụ thể, đo lường được trong 1 tuần, có tính khả thi và có thể kiểm tra được thông qua các hoạt động sinh hoạt hàng ngày. Và cha mẹ phải viết luôn kết quả cha mẹ mong muốn nhận được từ mục tiêu này là gì. Ví dụ khi con mong muốn lấy một đồ vật thì con biết nhìn đồ vật đó và con biết nhìn cha mẹ để thể hiện con đang có nhu cầu lấy đồ vật ở xa đấy.
Tại sao mục tiêu đó lại là quan trọng nhất?
Giả định như là một em bé bị rối loạn phổ tự kỷ. Cha mẹ lựa chọn trong 10 ngày tiếp theo sẽ dạy cho con tăng cường kỹ năng giao tiếp mắt. Vậy cha mẹ phải trả lời được câu hỏi tại sao trong 10 ngày tới tôi lại lựa chọn kỹ năng giao tiếp mắt là kỹ năng đầu tiên tôi cần phải dạy cho con mình. Mà không phải là kỹ năng quét nhà, rửa bát, giặt quần áo, …
Chúng ta phải xác định được tại sao chúng ta lại lựa chọn mục tiêu đó là quan trọng nhất. Vì lý giải nó ra thì chúng ta mới thuyết phục được chính bản thân mình rằng mình đã đi đúng đường và đó chính là động lực để chúng ta thực hiện.
Mức độ tự tin của cha mẹ trong việc đạt được mục tiêu đó là bao nhiêu % ?
Tỉ lệ % đó thể hiện mức độ cha mẹ tin tưởng vào trí tuệ và kiến thức của mình có thể dạy cho con đạt được mục tiêu mà mình đã đề ra hay không. Nếu như trong trường hợp cha mẹ trả lời tự tin 100% tôi sẽ dạy được con tôi đạt được mục tiêu sau 1 tháng thì đó là điều rất thoải mái rồi. Vấn đề là bạn vận dụng như thế nào để đạt được trong 1 tháng thôi. Còn nếu như cha mẹ trả lời là tự tin 60% thì chúng ta cùng đến với câu hỏi tiếp theo.
Cần phải có điều gì xảy ra để cha mẹ tự tin 100% dạy con đạt được mục tiêu mà cha mẹ đề ra?
Chúng ta phải trả lời để hiểu rằng với kiến thức hiện tại, với nguồn lực hiện tại tôi đang có mà tôi chỉ mới tự tin được 60% thì tôi sẽ phải tìm những nguồn lực khác. Có thể là một nhà chuyên môn nào đó để hướng dẫn tôi cách thức để tôi có thể dạy con. Hoặc là một khóa học về kiến thức dạy con hoặc là một khóa chuyên môn dạy con về ngôn ngữ, … Lúc đó chúng ta bắt thóp được bản thân mình là mình cần phải có người đồng hành hoặc một sự hỗ trợ từ bên ngoài. Và hãy thiết lập cho bộ não của mình áp lực tích cực bằng cách chia sẻ với người khác mục tiêu của mình.
Những điều mà cha mẹ cần phải làm để đạt được mục tiêu của mình?
Ví dụ như là tôi cần phải làm những gì để đạt được mục tiêu con biết rửa bát sau 10 ngày, tôi cần phải làm gì để đạt được mục tiêu dạy con biết chủ động giao tiếp mắt trong vòng 1 tháng. Các cha mẹ cần phải trả lời và ghi chép một cách cẩn thận ra .
Vậy thì để dạy con rửa bát, chúng ta cần phải có một kế hoạch cụ thể. Đầu tiên là nói với con về ý nghĩa của hoạt động rửa bát. Sau đó dành thời gian dạy con rửa bát vào các buổi tối, động viên và khen con, …
Sắp xếp ưu tiên những việc cần làm
Chúng ta cần sắp xếp thứ tự ưu tiên những việc cần làm để dạy con, chúng ta cần phân loại mức độ quan trọng của các bước.
Lựa chọn ra 3 việc quan trọng đầu tiên
Giả định như cha mẹ có con bị rối loạn phát triển, tăng động giảm chú ý chẳng hạn. Thì cha mẹ sẽ lên kế hoạch dạy con có thể ngồi tập trung để ăn trong vòng 1 tháng. Cha mẹ cần lựa chọn ra 3 hành động quan trọng đầu tiên ta cần phải dạy con để đạt được mục tiêu.
Ví dụ: Đầu tiên là cho con ăn vào lúc con đói, không cho ăn vặt trước bữa ăn. Thứ 2 là bối cảnh cho con ăn không có những đồ vật gây xao nhãng như TV, … Thứ 3 là ưu tiên sử dụng thức ăn mà con thích.
Và cha mẹ hãy chia nhỏ các hành động cần phải làm để đạt được mục tiêu. Khi đạt được những bước đầu tiên thì hoocmon hạnh phúc của con tăng sinh và con sẽ có động lực để chinh phục những công việc tiếp theo.
Hành động
Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng đó là chúng ta bắt tay vào hành động thôi. Đây là lúc chúng ta sẽ chứng kiến sự trưởng thành của con. Nó sẽ có 2 chiều hướng. Thứ nhất là con làm đúng và chúng ta tự hào về con. Điều đó làm cha mẹ rất hạnh phúc, cha mẹ có thể khen con, tuyên dương con và thưởng cho con một món quà nhỏ.
Thứ 2 là đứa trẻ làm sai, thất bại. Thì không chỉ cha mẹ mà trẻ sẽ tự có cảm xúc tiêu cực với chính bản thân mình, tự ti. Ngay lập tức chúng ta phải đặt ra câu hỏi đã có chuyện gì xảy ra khiến con mình sai liên tục như vậy? Vậy thì chúng ta sẽ quay trở về trả lời câu hỏi số 5, thêm một kỹ năng mới thì con chúng ta sẽ rất dễ hoàn thành được công việc. Và xuyên suốt hành trình đó, chúng ta sẽ thực hiện ghi chép hàng ngày để đo lường tiến độ thực hiện mục tiêu của con.
Và để trở thành những người cha mẹ thông thái cũng như có thêm một chuyên gia đồng hành cùng con, đừng quên theo dõi cô Huyên nhé!
YouTube: https://www.youtube.com/@HoangThiHuyenOfficial
Website: https://cohuyenanphu.com
